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      溫州大學甌江學院成立于2000年1月,經浙江省人民政府批準設立;2004年由國家教育部批準為獨立學院;2018年7月通過了獨立學院規范設置省級驗收。學院具有獨立法人資格,實行董事會領導下的院長負責制,溫州大學校長任學院董事長,中國工程院院士金寧一擔任學院名譽院長。


  學院秉承溫州大學“厚培德本、深濬智源”的辦學傳統,按照“依托母體,相對獨立、辦出特色”的辦學理念,圍繞“拓寬基礎、注重實踐,強化能力,凸顯特色”的人才培養思路,深化教育教學改革,構建多元化實踐教學體系和產學合作模式,凝練創業教育特色,促進創業教育與專業教育深度融合,致力于培養具有創新意識、實踐能力和創業能力的,適合區域經濟社會發展需求的高層次應用技術型人才。在浙江省2015-2016學年普通本科高校分類評價中,學院名列教學為主型獨立學院第4名。在浙江省教育評估院2017年公布的“用人單位對2016屆畢業生的綜合素質滿意度評價”中,學院以94.73%的滿意度在獨立學院中排名第一;在其公布的“全省2016屆畢業生一年后創業率排名”中,學院以6.39%的成績位居全省本科高校第一。根據武書連2017中國265所獨立學院學科排行榜,學院多學科進入全國前十強。 


  一、環境優美,厚積優質扎實的教育教學資源

  學院位于溫州市茶山高教園區,南眺羅山群峰,北蘊三垟濕地,校園占地面積648畝;校舍總建筑面積18.9萬平方米,教學科研儀器設備總值6939.61萬元,館藏紙質圖書82.58萬余冊,并共享溫州大學的各類圖書和中外文期刊數據庫。學院下設8個下屬學科性二級學院,共有44個本科專業;面向全國15個省市招生,現有全日制在校生8058人。

  學院擁有專任教師394人,專任教師中具有高級職稱的152人,占38.6%。根據2017《中國大學評價》,學院教師創新能力在中國獨立學院位列第14位。


  二、黨建領航,開創學院高質量發展“浙江樣板

  學院黨委努力樹立“大黨建”的工作思維,積極踐行“新黨建”的工作理念,構建以黨建為引領,全方位、全過程統籌推進各項工作的新體系,彰顯黨建工作的新活力、新動力與新魅力。2008年學院首創的“預備黨員五十小時義工制”,得到了時任國務委員劉延東同志、浙江省委書記趙洪祝同志的批示;學院全力打造“紅船精神”紅色文化傳播與踐行陣地,將“紅船精神”融入思政課程與課程思政建設,新型“黨員之家”被授予溫州市開放式主題黨日活動基地。學院于2018年12月獲“首批全省高校黨建示范群”,2019年7月獲“浙江省高校先進基層黨組織”等榮譽。


  三、產教融合,構建應用技術型的人才培養新模式

  2019年1月,學院成功入選浙江省第二批應用型建設試點示范院校。學院以區域經濟與社會需求為導向,不斷健全專業隨產業發展的動態調整機制,構建了“通識教育平臺、學科基礎平臺、專業基礎平臺、模塊方向平臺”四位一體、分層分類的應用技術型人才培養新模式。

  學院形成了班級企業化人才培養模式、訂單式人才培養模式、校企合作人才培養模式、CDIO工程教育人才培養模式等特色人才培養模式;成立了“亞龍學院”等行業產業學院,打造產教融合示范載體。“基于創新創業教育的‘班企合作’人才培養模式創新與實踐”獲浙江省教學成果二等獎。“溫州大學甌江學院-浙江恒豐泰減速機制造有限公司實踐教學基地”“溫州市高教園區勞動人事爭議預防調處實踐教育基地”“溫州設計集團有限公司甌江專創融合土木建筑實踐教育基地”先后獲批為浙江省大學生校外實踐教育基地,以實踐教育基地為依托的《工業機器人減速器高精度高效率減速器開發》獲得國家高技術研究發展計劃(863計劃)重大項目課題。

  與此同時,學院積極發展繼續教育,適時發展研究生教育,形成多元化的人才培養層次。


  四、協同創新,提升對地方社會發展的貢獻率

  服務地方經濟產業發展,以“特色專業對接區域優勢,專業群對接產業鏈”為原則,深化“政產學研”協同創新。學院現建有29個科研機構與服務平臺,其中市級平臺4個;與浙江恒豐泰減速機制造有限公司、浙江亞龍教育裝備有限公司等科技型地方支柱產業的龍頭企業,及多家業內領軍企業、中小骨干企業建立了深度合作關系。

  推進“甌文化”傳承創新,深入研究與推廣甌窯、甌漆、甌劇等溫州地域特色文化,同時推進相關專業人才培養、創意文化發展、校園文化傳播,積極努力構建地方文化高地。建成了甌劇藝術研究與推廣中心,甌劇文化創意體驗館,甌窯、漆器研究所,國學研究院,溫州非遺研究與推廣中心。學院先后承辦浙江省非遺傳承人群研習培訓(塑造類方向)和寧波市非物質文化遺產保護培訓。


  五、植根區域,打造創新創業教育的“甌江特色”

  2018年5月,學院成功入選浙江省首批普通高校示范性創業學院。學院秉承溫商精神,專創融合,構建起“通識+專業+實訓+項目”四位一體的課程教學體系、“眾創空間+創客實訓基地+創業虛擬實訓中心”的三大創業實踐平臺(面積分別為6000平方米、2000平方米、3000平方米)、“校+政+產+行+企”孵化鏈的多點聯動的的創新創業人才培養體系,形成打通專業課內外、創業園內外、學院內外的創業教育生態鏈。

  學院培育了“專創融合、公益創業、師生共創、女性創業”四大創業教育特色,國家級創業教育人才培養模式創新實驗區、浙江省級優秀眾創空間、溫州市國家大學科技分園、國際絲路創業教育聯盟溫州基地先后落戶學院。學院建有全國首個規模型師生共創孵化器(3000余平方米)、浙江省內首個女子創業學院、專創融合的實驗班5個和創客工作坊7個。近年來,為社會輸送了180多家成長型企業,涌現出傅智建、孫建強等優秀創業典型;畢業生一年后自主創業率平均在6%以上。


  六、放眼世界,拓展國際化教育的縱深度

  學院借力“一帶一路”戰略機遇,深入推進與學院辦學定位相匹配的國際高校的聯系溝通,開展多種形式的合作辦學,引入師資、課程、教材等海外優質教學資源,以國際化視角創新學院人才培養模式,努力向國際化先進應用技術型大學邁進。根據浙江大學高等教育研究所2018年發布的《2017浙江省高等教育國際化發展年度報告》,學院位列浙江省獨立學院第四。

  學院與美國戴頓大學開展3+1+1本碩項目,并與英國密德薩斯大學、美國休斯頓大學、德國歐福應用技術大學、澳洲昆士蘭科技大學等10多個國家和地區的高校開展深入合作交流。每年提供近百項國外大學碩士直通項目、交流交換項目和游學項目。在校學生不僅可享受本院豐厚的海外交流獎學金,同時還能享受溫州大學本部的國際合作辦學資源。


  卿云漫漫,光華燦爛;夙興夜寐,風雨兼程。面對未來,甌江學院已經明確發展方向——堅持立德樹人,堅持服務地方,為建成“全國知名的高水平應用型獨立學院”而努力奮斗。

 

發布部門:黨院辦

發布時間:2019年11月


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